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华南师范大学考试形势分析

admin

11 月 20, 2023 #艺术教育

一、学院简介

1996年,华南师范大学进入国家“211工程”重点建设大学行列。 2015年成为广东省人民政府与教育部共建大学。 同年进入广东省高水平大学行列。 学科”建设高校队伍。

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2009年6月,经国务院学位委员会批准,华南师范大学成为第二批全日制汉语国际教育硕士招生单位。 同年,国家汉办/孔子学院总部启动国际汉语教师专业本土化项目。 国家汉办和孔子学院总部将以孔子学院奖学金的形式资助有志于对外汉语教学的外国学生到中国大学攻读汉语教学硕士学位。 学位。

二、近三年复试情况

(一)文学院汉语国际教育硕士

2018年华南师范大学文学院汉语国际教育硕士官方复试成绩为339分;

2019年华南师范大学文学院汉语国际教育硕士官方复试成绩为343分;

2020年华南师范大学文学院汉语国际教育硕士官方复试成绩为357分;

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(2)国际文化学院汉语国际教育硕士

2018年华南师范大学国际文化学院汉语国际教育硕士官方复试成绩为344分;

2019年华南师范大学国际文化学院汉语国际教育硕士官方复试成绩为356分;

2020年华南师范大学国际文化学院汉语国际教育硕士官方复试成绩为351分;

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三、复试内容

(一)文学院

包括专业笔试(100分)和综合素质考核(100分)。

1、综合质量评估

以面试形式完成,每位学生不少于20分钟。

(一)外语考核(占综合素质考核的20%)

重点是评估考生的外语听、说、读、写能力。 评估的形式可以自行确定。 可以采取面试或者面试与笔试相结合的方式。

(二)专业素质考核(占综合素质考核的50%)

重点考察考生对专业基础知识、专业研究动态以及科学研究和创新成果的掌握和理解。

(三)道德实践能力考核(占综合素质考核的30%)

重点关注考生德、智、体、美全面发展和社会实践经历。

(二)国际文化学院

根据《国际文化学院2020年硕士研究生招生复试方案》,20年复试形式为网上远程复试。 包括复试科目考核和综合素质考核两部分。

1.复试科目考核(满分100分)

专业基础知识考试,涵盖汉语本体知识(语音、词汇、语法、语用等); 了解中国传统文化; 了解中文的习得和错误; 教学实践能力等

2、综合素质考核(满分:100分)

①外语考核(30分)

重点考察考生的外语听、说、读、写能力。

②专业素质评估(30分)

重点考察考生对专业基础知识、专业研究和前沿动态以及科学研究和创新成果的掌握和理解。

③道德与实践能力考核(40分)

重点考察考生德、智、体、美、社会实践经历等全面发展。

3. 同等学术能力的附加考试

具有同等学历的考生(专科毕业两年后)需额外修读两门本科课程。 附加考试成绩不计入总成绩,但成绩低于60分的学生不予录取。

4.重考真题

(一)笔试

笔试每年100分,题目以主观题为主。 复试主要考现代汉语、音节分析、词语辨析、语法分析。 一部分是现代汉语本体论的内容,比如同义词。 对外汉语教学相关错误知识主要包括留学生错误分析。

1.参考书目

《现代汉语》(二册);

《对外汉语教学概论》(重点错误分析);

《对外汉语教学201例》(同义词分析常用考点)。

2.笔试题

(1)写拼音:在“一带一路”倡议的推动下,我国掀起了一股“汉语热”。

(2)音节成分分析:对“鱼、流、春、追​​”等词的声韵、头韵、韵尾、韵调进行分析。

(3)给出几个元音和辅音的发音特征,并写出每个元音和辅音的国际音标。

(4)“红火”字中的两个o是否相同,从国际音标的角度解释。

(5)举例说明“一”的变调规则。

(六)纠正成语:充耳不闻、前后不一、盛气凌人。

(7)写出“虽然”和“虽然”的异同。

(8)区分“原创”和“原创”。 其他:已经、曾经; 再来再来; 想要-需要; 缺点——缺点。

(9)分析“不怕辣、不怕辣、怕辣”的语法差异。

(10)错句修改分析:他读书; 他经营; 他花钱。 纠正这些错误,并说出错误的原因和教学方法。

(11)为什么你认为汉字教学是对外汉语教学的难点? 你将如何教汉字?

(12)老师在课堂上教完重叠形容词“AB—AABB”后,有学生说了一句“中华文化伟大伟大”。 这句话有什么问题吗? 如果你是老师,你会如何向学生解释?

(13)修改不正确的句子:阿里受到了老师的表扬。 其他的不记得了,不难。

(14)您认为对外汉语教师应具备哪些素质?

(15)语言教学与文化教学的关系。

(16)对外汉语教学可以使用母语吗? 我说了很多,大概就是这个意思。 一种观点是完全抵制母语,另一种观点是过度依赖母语。 我想问问你的意见。

(17)最后一题是一篇留学生写的文章,指出了语义、词汇、语法方面的错误。

(18)给出一份材料,写出10分钟的教案,40分。

(二)面试

1. 面试流程

面试一般有两个环节。 第一个是提取问题和答案。 大部分问题都是关于现代汉语知识、语音、词汇和语法。 回答完问题后,导师会让你做自我介绍,然后根据你的自我介绍轮流提问。

一般来说,一共有四位老师会进行中文面试。 他们会给你几张纸,你从里面抽一张,你抽出来的就是所有要问你的问题。 首先自我介绍一分钟,然后回答纸上的问题。

2、历年面试题集锦

(1)“读一遍”和“读一篇文章”的区别。

(2)关于未来的规划,你认为学习本专业有什么优势?

(三)谈对外汉语教学中的文化教学原则。

(4)你愿意当志愿者吗? 你想去哪个国家? 为什么?

(5)“我遇见他,我和他吵架”? 这句话正确吗? 为什么不?

(6)“不吃鸡”有几层含义?

(7)您读过哪些对外汉语教学书籍,哪一本给您印象最深?

(8)如果允许你出国教书,你愿意吗?你的父母同意吗? 您认为您在国外教学时可能遇到的最大困难是什么,您将如何解决?

(9) 英语中“欧洲”的两个“o”和“中国”的两个“o”发音相同吗? 它们分别怎么发音? (建议大家关注音素变异的相关知识)

(10)修改不正确的句子:我去看望我的老师。 我低下头,看着自己的衣服。

(11)你愿意出国吗? 你的家人同意吗? 你能去穷国吗?

(12)你有什么才能?

(13) 您读过哪些专业书籍,最喜欢哪一本,为什么?

(14)是否教过国际学生。

(15)抽签,我得到了三个不好的句子:他做事很不小心; 这首诗是李白写的; 他打了三个小时的球。

(16)描述汉字的发展。

(17)请举例说明历史上利用非暴力手段促进文化交流的事件。

3. 英语面试

英语面试的问题很多都是比较基础的问题,类似于之前的英语口语测试,有的同学问了自己最喜欢的水果,最喜欢的颜色等等。 一位同学在英语采访中提出的一个问题是:您对第二语言学习者有什么学习建议? 如果你成为一名教授汉语的志愿者,你最想去哪个国家,为什么?

四、关于中国达人秀

可以准备中国结、剪纸、中餐图片、舞蹈、戏曲、武术、乐器等,只要是与中国传统文化相关的,都可以结合中国文化来准备。

4.建议

不要太小看笔试,还是可以根据题型复习,认真对待每一个环节。

其实经历过之后,面试并没有那么可怕。 面试前不要把它当成洪水猛兽,冷静下来,展现真实的自己。

每个人在面对考试的时候都会感到紧张。 即使你太紧张,也不用一直担心。 保持微笑、充满自信、良好的精神状态也会提高你的表现。

上午笔试结束后,中午还有短暂的休息时间。 最好提前一天把东西带好准备好,免得当天中午到处奔波,下午就搞砸了。

不管你初试排名第几,笔试一定要认真对待。 它可能会改变你的最终结果,所以不要为排名靠前的人掉以轻心,也不要为排名靠后的人灰心。 每个人都有机会。

至于衣服,不需要穿正装,简单大方就可以了! 复试这两年,我没见过多少穿正装的学生。 预约导师需要一个月的时间,所以现在不需要联系我。

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